数学一直是个令学生头疼的科目，特别是高中数学格外让学生伤脑筋，总感觉自己像是学了假的数学，看到考卷上的最后几个大题，基本上是处于懵的状态。
高中数学在熟记公式的基础上，对于做椭圆、双曲线、函数等的组合题还需要强大的逻辑思维能力，当然，加上巧妙的解题技巧就更简单了。
学生在做这类题的时候，除了基本上除了第一问，后面的就不会做了，简直白白丢分。这里给大家分享一下这些题目的解题技巧，根据题目以及自身的理解能力进行分析，会发现数学也没有想象中的困难！
大题解题策略：将难题分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。因为那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题巧拿分”。
解题过程中卡在某一过渡环节上是常见的．这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论．若题目有两问，第(1)问想不出来，可把第(1)问当作“已知”，先做第(2)问，跳一步解答．
对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展．顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证。
“以退求进”是一个重要的解题策略．对于一个较一般的问题，如果你一时不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从参变量退到常量，从较强的结论退到较弱的结论．总之，退到一个你能够解决的问题，通过对“特殊”的思考与解决，启发思维，达到对“一般”的解决。
今天我就先和大家分享到这了，我每天都会在朋友圈分享一些关于家庭教育、学习方法、记忆力训练的文章，有兴趣的家长可以看看我的其他文章。
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评论列表（4条）
我是调研号的签约作者“田芊芊”！
希望本篇文章《【高中函数怎么学最简单方法,高中函数入门讲解视频】》能对你有所帮助！
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